Missing

Chương kế tiếp:

Truyện tương tự

Tiểu Nữ Hầu Như Tôi Thay Tiểu Thư Chăm Sóc Bạn Trai Thì Đã Sao?

(Đang ra)

Tiểu Nữ Hầu Như Tôi Thay Tiểu Thư Chăm Sóc Bạn Trai Thì Đã Sao?

Tương Đình Bạch Thố

Giang Tuệ vốn chỉ muốn đùa bỡn tình cảm của đàn ông thôi, đâu có nói sẽ dâng cả trái tim mình vào chứ...

28 289

Đông kinh: Ta vua màn ảnh thanh trang bị

(Đang ra)

Đông kinh: Ta vua màn ảnh thanh trang bị

Cẩm Mộc Chi Tâm

Nguồn truyện: https://reader.novel.qq.com/detail/1057396956?source=m_jump, Sói Miu Miu

43 53

Thế giới thay đổi nhờ kịch bản "Vừa ăn cướp vừa la làng"!?

(Đang ra)

Thế giới thay đổi nhờ kịch bản "Vừa ăn cướp vừa la làng"!?

オーメル

Thời gian trôi qua, Saito đã trở thành một người đi làm và vẫn đều đặn gửi tiền chu cấp cho gia đình. Giữa những ngày tháng bị thống trị bởi sự nhàm chán, anh biết tin em gái mình đã trở thành thần tư

190 848

Tôi đã ước có thể học trực tuyến.

(Đang ra)

Tôi đã ước có thể học trực tuyến.

kkumkkuneungomtaengi (꿈꾸는곰탱이)

Tôi đâu có muốn mọi thứ thành ra thế này.

16 17

Hệ Thống! Ta Không Làm Thánh Nữ Nữa Đâu!

(Đang ra)

Hệ Thống! Ta Không Làm Thánh Nữ Nữa Đâu!

Bất Lạc Phong (Gió Không Rơi)

Mở tờ báo ra, chỗ nào cũng thấy chính mình...

204 502

AI KÉO CÂU HỒN SỨ CỦA ĐỊA PHỦ VÀO PHÓ BẢN QUỶ DỊ THẾ?

(Đang ra)

AI KÉO CÂU HỒN SỨ CỦA ĐỊA PHỦ VÀO PHÓ BẢN QUỶ DỊ THẾ?

沈舟渡川

"Lũ quỷ kia, mau chạy đi! Kẻ buôn người... à không, kẻ buôn quỷ đến rồi kìa!"

100 457

Tập 3 - Dạo đầu

Dạo đầu

Đó là chuyện xảy ra vào một lúc nào đó.

"Nhắc mới nhớ, trường mình có 'Bảy điều bí ẩn' không nhỉ?"

Hôm ấy, Aki bất chợt thốt lên câu hỏi đó.

Tại thư viện của trường. Đó là lúc cả nhóm đang cùng nhau đi tìm sách tư liệu cho bài tập làm văn môn Văn học hiện đại.

Cả bọn đã thống nhất rằng, đem danh dự của thành viên CLB Văn học ra đánh cược thì tuyệt đối không được lấy điểm kém, thế nên mọi người đang tản ra tìm những cuốn sách có vẻ hữu ích quanh khu vực kệ sách thuộc danh mục cần tìm. Trong lúc đó, tình cờ nhìn thấy một cuốn sách về "Chuyện ma trường học" nằm lẫn trong hàng gáy sách, Aki bất giác bị câu hỏi ấy xâm chiếm tâm trí và lẩm bẩm khi đứng trước kệ sách.

Tiếng lẩm bẩm ấy không quá lớn, nhưng trong không gian yên tĩnh của thư viện, nó vẫn lọt vào tai những người bạn đang im lặng tìm kiếm ở các kệ gần đó. Tất cả đều quay sang nhìn Aki với vẻ mặt "Hả?".

"Trường mình nếu chỉ nói về cái 'bầu không khí như có thứ gì đó' thì đúng là ghê thật, và thực tế là thỉnh thoảng Ryoko cũng hay nghe ngóng được mấy lời đồn kiểu chuyện ma trong trường đem về kể mà?"

Aki nói.

"Thế nên tôi mới nghĩ, liệu có 'Bảy điều bí ẩn' hay không. Vì đó là thứ luôn đi kèm với chuyện ma trường học mà. Utsume này, ông có hứng thú với mấy chuyện ma quái kiểu đó đúng không? Ông có biết không?"

"Không, tôi không biết."

Bị hỏi bất ngờ, Utsume - người duy nhất trong nhóm vẫn không rời mắt khỏi kệ sách - trả lời cộc lốc, dù tay vẫn tiếp tục tìm sách nhưng có vẻ cậu ta vẫn nghe thấy câu chuyện.

"Không biết á? Trong lĩnh vực chuyên môn của ông thì đây là đề tài gần gũi nhất mà."

"Kiến thức của tôi thiên về tài liệu. Nguyên nhân là do tôi chỉ cắm đầu vào sách vở mà không giao du với ai, tôi thừa nhận mình yếu kém về thông tin 'thực tế' và 'hiện tại'."

Utsume đáp lại một cách thản nhiên.

"Không phải là tôi không có hứng thú. Nhưng nếu vì mục đích đó mà phải giao tiếp với người khác thì hiệu suất quá thấp. Phải nói rằng cái hiệu suất đó chẳng khác nào cứ cố xúc cát sa mạc chỉ để tìm vài hạt vàng hiếm hoi. Nếu là kiểu người thích giao du và coi đó là chuyện thường ngày, rồi tình cờ vớ được thông tin thì lại là chuyện khác, nhưng tôi không phải loại người đó. Tôi hoàn toàn không quan tâm đến phần lớn các cuộc hội thoại thường ngày của những người xung quanh, và coi đó là chuyện hoàn toàn vô bổ. Trong lúc làm mấy việc đó, có biết bao nhiêu cuốn sách tôi muốn đọc, biết bao nhiêu điều tôi muốn suy ngẫm."

"Tôi cũng chẳng phải người hay ho gì để nói người khác, nhưng cái sự rạch ròi của ông đúng là đáng ghen tị thật..."

Aki nói với vẻ ngán ngẩm trước câu trả lời của Utsume. Toshiya thì hừ mũi một cái như thể đó là chuyện đương nhiên. Cậu ta không có ý kiến gì đặc biệt, nhưng có vẻ là đồng tình với Utsume.

"Thiệt tình..."

Aki khẽ thở dài. Rồi cô nàng chuyển hướng câu chuyện sang Ryoko và Takemi.

"Vậy, Ryoko có nghe bao giờ chưa? À tiện thể hỏi luôn cả Kondou nữa."

"Tiện thể là sao chứ..."

Takemi bĩu môi bất mãn.

"Nghĩa là tôi không nghĩ cậu biết đâu, nhưng cứ hỏi cho có lệ ấy mà."

"Tớ không cần cậu giải thích rõ ràng và cụ thể đến mức đau lòng thế đâu..."

Takemi ôm mặt. Chẳng còn cách nào khác, cậu đành hỏi lại: "Thế cậu có biết không?", nhưng câu trả lời nhận được là "Không biết". Chẳng giải quyết được gì.

"Ừ, chả được tích sự gì."

"Ư ư..."

Không chỉ nghĩ trong đầu mà cô nàng còn nói toạc ra. Takemi đặt tay lên kệ sách, tổn thương sâu sắc.

Thấy Ryoko đang cười khổ vỗ về tấm lưng của Takemi "Thôi nào, thôi nào", Aki hỏi lại lần nữa.

"Thế, Ryoko thì sao?"

"Ưm... Tớ cũng chưa nghe về 'Bảy điều bí ẩn' bao giờ..."

Vừa vỗ vỗ lưng Takemi, Ryoko vừa nghiêng đầu lục lọi ký ức rồi trả lời.

"Vậy à. Nếu Ryoko mà không biết thì chắc là không có rồi."

Aki gật gù, cho rằng nếu một người nhiều bạn bè như Ryoko mà nói vậy thì chắc là đúng, bỏ mặc Takemi đang suy sụp lẩm bẩm "Sự khác biệt về độ tin cậy này là sao...". Ryoko cười trừ, rồi bất chợt làm vẻ mặt như vừa nghĩ ra ý hay, chắp hai tay trước ngực.

"Đúng rồi, hay là mình đi hỏi thử xem sao?"

Rồi cô nàng cười tươi rói.

"Hỏi ai?"

"Thầy giáo."

"Có giáo viên nào có vẻ rành mấy vụ này không? Mà nói đúng hơn, bọn mình làm gì có giáo viên nào thân thiết đến mức có thể hỏi han mấy chuyện này thoải mái đâu."

Aki tỏ vẻ hoài nghi trước ý tưởng của Ryoko. Ngôi trường cấp ba này hoạt động theo hệ thống tín chỉ hoàn toàn, tuy vẫn có chia lớp và có giáo viên chủ nhiệm, nhưng vai trò của họ chẳng hơn gì người dẫn đoàn trong các dịp lễ hội. Do đó, học sinh rất khó có mối quan hệ sâu sắc với giáo viên.

Về vấn đề hướng nghiệp cũng có phòng tư vấn riêng, không cần thảo luận với giáo viên chủ nhiệm. Nếu buộc phải nói thì giáo viên bộ môn bắt buộc hoặc giáo viên cố vấn CLB là những người có liên quan nhiều nhất, nhưng Aki cũng chẳng thân thiết gì đặc biệt, còn giáo viên cố vấn CLB Văn học thì theo chủ nghĩa "thả cửa" cho CLB tự sinh tự diệt.

Dựa trên những điều đó Aki mới nói vậy, nhưng Ryoko vẫn tỉnh bơ:

"Có mà. Đang tiện đây, mình đi hỏi luôn đi, lối này lối này."

Nói rồi cô nàng vẫy tay gọi mọi người, bước đi nhẹ nhàng về phía cửa thư viện. Cứ tưởng cô nàng định đi ra ngoài, ai ngờ Ryoko lại đi thẳng tới quầy thủ thư và cất tiếng gọi vào bên trong.

"Thầy ơi, cho em hỏi chút được không ạ?"

Thấy người thầy thủ thư trung niên, người mà thỉnh thoảng họ vẫn hay nói chuyện, ngước đôi mắt qua cặp kính lên nhìn theo tiếng gọi, Aki thầm nghĩ "À ra thế". Đối với những thành viên CLB Văn học "chăm chỉ" suốt ngày cắm cọc ở thư viện như nhóm Aki, thì người giáo viên có nhiều tiếp xúc nhất đúng là thầy thủ thư. Trong phút chốc cô đã không nghĩ ra.

"Hửm? Gì thế?"

"Dạ, em muốn hỏi chút ạ, trường mình có 'Bảy điều bí ẩn' không thầy?"

"Hử?"

Được Ryoko hỏi, thầy giáo nghiêng đầu suy nghĩ.

Rồi thầy trả lời:

"À, 'Bảy điều bí ẩn' hả. Hình như ngày xưa thì có đấy, nhưng nhắc mới nhớ, dạo này không thấy ai nói tới nữa."

"!"

Nghe câu trả lời, Ryoko quay lại nhìn nhóm Aki, nở nụ cười như muốn nói "Thấy chưa", rồi nắm tay làm động tác chiến thắng nhỏ.

Đúng là Aki có nghe nói thầy thủ thư này đã ở trường lâu hơn các giáo viên khác. Takemi vỗ tay không ra tiếng, còn Utsume và Toshiya thì có vẻ khá ấn tượng. Aki tạo một biểu cảm trên mặt. Biểu cảm cô chọn là sự ngán ngẩm.

"Vậy là có hả thầy."

"Ngày xưa thôi."

Trong khi nhóm Aki đang quan sát, Ryoko tiếp tục hỏi sâu hơn, và thầy thủ thư trả lời.

"Giờ thì không nghe thấy nữa. Chắc 'Bảy điều bí ẩn' lỗi thời rồi chăng."

"Vậy ạ?"

"Bây giờ thỉnh thoảng vẫn có chuyện ma, nhưng 'Bảy điều bí ẩn' thì thầy không nghe thấy."

"Thế 'Bảy điều bí ẩn' ngày xưa là như thế nào ạ?"

"Ưm...? Chờ chút nhé. Để thầy nhớ lại xem."

Trước sự nhiệt tình tấn công bằng khả năng giao tiếp xã hội của Ryoko, thầy thủ thư bấm cây bút bi trong túi áo ngực tanh tách, rồi kéo tập giấy ghi chú trên bàn lại gần.

"Để xem nào, đầu tiên là..."

'Hồn ma thiếu nữ'

Ở khu vực tòa nhà phía Đông có hồn ma một cô gái xuất hiện.

Rất nhiều người đã nhìn thấy.

Nghe nói ngày xưa khu vực đó từng là một nghĩa địa.

'Gương nhà vệ sinh'

Gương trong nhà vệ sinh của trường này được đặt ở vị trí rất cao.

Người ta nói rằng nếu đặt thấp thì sẽ phản chiếu hình dáng của trẻ con.

Bằng chứng là ngoài nhà vệ sinh ra, trong trường không hề lắp đặt bất kỳ chiếc gương nào soi được toàn thân.

'Cây hoa anh đào'

Lý do trường này có nhiều hoa anh đào là vì khi xây dựng đã đào được rất nhiều xương người, nên trồng để trấn yểm.

Nghe nói ngày xưa, người dân vùng này thường hiến tế trẻ em cho thần núi.

Người xưa sợ hãi ngọn núi nơi ngôi trường tọa lạc nên không ai dám vào.

Nhờ thế mà giá đất rẻ, nên khuôn viên trường này mới rộng đến vậy.

'Lò đốt rác cũ'

Lò đốt rác cũ sau tòa nhà chính bị khóa bằng xích và ổ khóa.

Nghe đồn là do trong quá khứ từng có học sinh bị thiêu chết vì một trò đùa ác ý, nên nó đã bị niêm phong.

Đến tận bây giờ, cứ vào đúng ngày giờ đứa trẻ đó chết cháy, không hiểu sao ống khói lại nhả khói.

'Cây Treo Cổ'

Đâu đó trong khuôn viên trường đại học hoặc cấp ba, có một cái cây từng có người treo cổ.

Cái cây đó chứa chấp oán niệm, ai vô tình chạm vào nó sẽ treo cổ chết trong vòng một năm.

'Số hiệu bị khuyết'

Câu chuyện thứ bảy trong bảy điều bí ẩn của trường này bị khuyết.

Chỉ có các đời hiệu trưởng mới biết, học sinh nào biết được sẽ bị giết chết.

"...Đại khái là như thế này thì phải."

Thầy thủ thư vừa lẩm bẩm vừa viết một mạch bằng bút bi, sau đó xé tờ giấy ghi chú khỏi tập giấy và đưa cho Ryoko.

"Oa, em cảm ơn thầy ạ!"

Ryoko cảm ơn với nụ cười rạng rỡ rồi nhận lấy. Cả nhóm xúm lại tò mò nhìn vào tờ giấy mà cô nàng quay lại đưa ra.

"Hô, cũng độc đáo phết nhỉ."

Nghe cảm nhận của Aki, Utsume cũng gật đầu nói:

"Không có mấy chuyện ma kinh điển nổi tiếng như tôi dự đoán. Khá thú vị."

"Đúng ha."

Ryoko và Takemi cũng vừa chỉ trỏ vừa bàn tán.

"Ưm, gương nhà vệ sinh trường mình có như thế không nhỉ?"

"Nhà vệ sinh nữ thì tớ không biết, chứ nhà vệ sinh nam không có gương đâu."

"Hả, thật á!?"

Họ trò chuyện rôm rả. Tạm thời theo trí nhớ của Aki thì vị trí gương không cao đến mức gây khó khăn khi soi.

"Này."

Lúc đó, Toshiya - người nãy giờ tỏ vẻ không hứng thú lắm với nội dung - bỗng chen ngang một câu.

"Hình như thiếu một cái phải không?"

"Hả?"

Nghe vậy, cả nhóm chia nhau cầm mấy tờ ghi chú và trải ra.

Takemi đếm:

"Một, hai, ba... Ơ, thật này. Chỉ có sáu cái thôi."

"Thầy ơi."

Ryoko gọi với vào trong quầy lần nữa, thầy thủ thư chỉnh lại kính, đứng dậy khỏi ghế và nhìn vào tờ ghi chú mình vừa viết.

"Hả? À... đúng thật, thầy không để ý."

Rồi thầy nghiêng đầu.

"Thầy có biết cái còn lại không ạ?"

"Ưm... cái nữa là gì nhỉ..."

Được Ryoko hỏi, thầy thủ thư suy nghĩ một lúc.

Nhưng sau một hồi lâu, thầy gãi đầu và thở dài thườn thượt.

Rồi thầy xin lỗi với vẻ bối rối:

"...Chà, gay go thật. Thầy không tài nào nhớ ra nổi. Xin lỗi các em nhé."

========================================

Ba quy tắc liên quan đến sách thư viện.

Một, những cuốn sách "Cấm mang ra ngoài" trong thư viện, cố gắng đừng đọc chúng.

Trong số đó có lẫn những cuốn sách bị nguyền rủa.

Hai, những cuốn sách được viết sau khi tác giả qua đời. Tuyệt đối không được đọc chúng.

Bạn sẽ bị kéo vào thế giới của cái chết.

Ba, nếu đang đọc sách mà cảm thấy ớn lạnh, tuyệt đối không được quay lại nhìn.

Khi đó, người chết đang đứng ngay sau lưng bạn.

...Trích từ Bảy điều bí ẩn của một trường cấp ba nọ

========================================

Trong truyện cổ tích có mô típ "Ba anh em".

Câu chuyện được lưu truyền nhiều nhất là "Hái lê trên núi", kể về ba anh em đi lên núi hái lê cho người mẹ bị bệnh. Người anh cả và anh hai không chịu lắng nghe lời của bà lão hay tiếng nói của thiên nhiên nên đã mất mạng, còn người em út nhờ nghe theo những lời khuyên đó mà bình an mang quả về. Những câu chuyện cùng loại còn có các tích diệt trừ yêu quái như "Diệt trừ Rắn nữ", và vì người em út luôn thành công nên chúng được xếp vào nhóm "Giai thoại em út thành công".

<Lược trích>

Điều kỳ lạ là mô típ "Giai thoại em út thành công" tương tự lại tồn tại ở nhiều vùng văn hóa khác nhau trên thế giới. Ví dụ, nếu nói rằng ở Micronesia cũng có truyện cổ tích dạng "diệt trừ yêu quái" với cốt truyện gần như y hệt thì chẳng phải sẽ gây ấn tượng kỳ lạ sao.

Tại sao lại như vậy, trong các truyền thuyết cổ xưa trên khắp thế giới, người con út luôn được yêu mến. Trong "Cổ sự ký", chuyện về Umisachihiko và Yamasachihiko, việc người em Yamasachihiko kết duyên với con gái của Hải thần là điều đáng chú ý. Cain và Abel trong "Kinh Thánh" thì không cần phải bàn tới. "Con út" không hiểu sao từ xưa đã luôn được thần linh yêu mến.

...Osako Eiichiro, "Khảo cứu về truyện cổ tích và đồng thoại"

========================================

Hãy bình luận để ủng hộ người đăng nhé!